En una entrevista exclusiva con Diario LA PRENSA, la Inspectora de Institutos y Liceos de Salto, Isabel Delgue, junto a la directora del Liceo Nº 3, Esther Barata, brindaron detalles sobre el episodio ocurrido en la jornada de ayer en el anexo del centro educativo ubicado en la zona este de la ciudad. Según explicaron las autoridades, el hecho tuvo lugar sobre las 16 horas, cuando desde el anexo se alertó sobre la presencia de una estudiante que portaba un arma de aire comprimido. A partir de ese momento, se activaron los protocolos institucionales correspondientes. La inspectora Isabel Delgue señaló que, tras ser informada por la dirección, se hizo presente de inmediato en el lugar, donde ya se encontraba la Policía. “El arma ya estaba sobre el escritorio de la adscrita, y los alumnos continuaban en clase con sus profesores”, indicó, subrayando que la situación fue contenida sin generar escenas de pánico.

Actuación inmediata y coordinación institucional

Por su parte, la directora Esther Barata relató que fue alertada por el equipo del anexo y se trasladó rápidamente al lugar, en simultáneo con la inspectora. Allí se constató que el arma había sido entregada por la propia alumna tras la intervención del personal docente y de adscripción. Barata destacó que el episodio ocurrió durante el recreo y que fue un docente quien, al retomar la clase, detectó el objeto y dio aviso. “No había una situación de alarma generalizada. Los estudiantes estaban en sus aulas y el clima era de normalidad”, explicó.

En el lugar también se hicieron presentes familiares de algunos alumnos que habían sido advertidos por sus hijos, así como personal policial que inició las primeras actuaciones. Posteriormente, y tras la llegada del padre de la estudiante involucrada, se procedió a su traslado para declarar ante las autoridades correspondientes. La directora confirmó que el caso fue derivado a Fiscalía, que junto al Ministerio del Interior se encuentra investigando lo sucedido, incluyendo la eventual intencionalidad del hecho.

Investigación en curso y posibles hipótesis

Uno de los puntos que aún permanece bajo análisis es si el arma fue utilizada durante el recreo. Según los testimonios recogidos, podría haber existido algún tipo de manipulación del artefacto, aunque no está claro si se trató de un juego o de una conducta con otra intención. “Eso es lo que está evaluando la Policía y la Justicia”, indicó Barata, quien remarcó que será clave determinar el contexto en el que ocurrió el episodio para definir las medidas a seguir. Mientras tanto, desde la institución se mantiene la expectativa por las resoluciones judiciales, al tiempo que se continúa trabajando en el abordaje interno del caso.

Impacto en la comunidad educativa

Ambas autoridades coincidieron en que, si bien el hecho no derivó en situaciones de violencia directa ni pánico, sí representa una preocupación significativa para la comunidad educativa. Delgue fue enfática al señalar que este tipo de sucesos “rompen con el clima institucional” que se construye diariamente en los centros educativos. En ese sentido, destacó que el Liceo Nº 3 cuenta con una matrícula cercana a los 1.800 estudiantes, lo que implica un desafío constante en términos de convivencia. “Es una situación que nos ocupa y nos preocupa, pero no vamos a bajar los brazos”, afirmó la inspectora, subrayando el compromiso de las instituciones educativas en la promoción de vínculos saludables.

Medidas y acompañamiento a los estudiantes

Desde el punto de vista institucional, ya se han comenzado a implementar acciones concretas. La directora informó que se convocará al Consejo Asesor Pedagógico (CAP) para analizar el caso y definir estrategias, además de la intervención del equipo técnico integrado por psicólogo y trabajadora social. Asimismo, se prevé continuar con instancias de trabajo junto a la Policía Comunitaria, que ya viene desarrollando actividades en el centro educativo. Barata también destacó que, en la jornada posterior al incidente, el liceo funcionó con normalidad en el turno matutino. “Los estudiantes estaban en un día habitual, con actividades como ferias y clases en curso”, señaló, tras recorrer el anexo junto a la inspectora.

Una problemática que trasciende el liceo

Finalmente, la inspectora Delgue reflexionó sobre el contexto más amplio en el que se inscriben estos episodios, señalando que muchas veces las situaciones que emergen en los centros educativos tienen origen en ámbitos externos. “Los liceos reciben a los estudiantes con sus realidades y contextos. A veces son conflictos que se generan fuera y repercuten dentro de la institución”, explicó.

En ese marco, destacó el rol de los equipos educativos y técnicos, que trabajan de forma permanente en la contención y el acompañamiento de los alumnos, muchas veces articulando con otras instituciones del Estado. El caso continúa bajo investigación, mientras las autoridades educativas refuerzan su compromiso con la seguridad y el bienestar de toda la comunidad del Liceo Nº 3 de Salto.