Estudiantes de 6o año de escuelas urbanas y alumnos de los niveles superiores de escuelas rurales de Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro participaron de “La historia de una firma que nos conecta”, el concurso del Programa Escuelas Zona de Influencia de Salto Grande, propuesta educativa que en sus distintas instancias alcanzó a más de 6.000 alumnos.

Durante varios días se desarrollaron las jornadas de presentación y defensas del concurso “La historia de una firma que nos conecta”, con la participación de 1.098 niños y niñas, las instancias se realizaron de forma virtual para las escuelas de Artigas, Paysandú y Río Negro, mientras que en Salto tuvieron lugar de manera presencial en Energimundo, el museo de ciencia y tecnología de Salto Grande.

El programa es llevado adelante por la Unidad de Relaciones Públicas de la Delegación del Uruguay ante la Comisión Técnica Mixta de Salto Grande, en coordinación con las Inspecciones Departamentales de Educación Inicial y Primaria de los cuatro departamentos participantes.

A lo largo del año, los estudiantes abordan contenidos vinculados a las energías renovables, la generación hidroeléctrica y el papel que cumple Salto Grande dentro del sistema energético nacional y regional. En ese marco, 2.078 niños y niñas de escuelas A.PR.EN.DER de Artigas, Salto, Paysandú y Río Negro visitaron la Central Hidroeléctrica de Salto Grande.

La historia de una firma que nos conecta

En su edición 2026, el concurso se desarrolla en el marco de los 80 años de la firma del Convenio del 30 de diciembre de 1946, acuerdo mediante el cual Uruguay y Argentina decidieron trabajar en conjunto para el aprovechamiento de los rápidos del río Uruguay y que dio origen a la Comisión Técnica Mixta de Salto Grande.

A partir de esta consigna, los grupos investigaron distintos aspectos de la historia de Salto Grande entre 1946 y 1983 y desarrollaron propuestas digitales interactivas para presentar los resultados de sus trabajos, incorporando recursos audiovisuales, herramientas multimedia y otras tecnologías.

Finalizadas las jornadas de defensa, el Programa Escuelas se encamina a su cierre, luego de un proceso que tuvo a los estudiantes como protagonistas, compartiendo los conocimientos adquiridos y los resultados de sus investigaciones. Próximamente se realizarán las instancias de cierre en cada uno de los departamentos participantes, con el reconocimiento a los grupos que obtuvieron los primeros lugares en cada categoría.