La ANEP presentó ayer los datos del Monitor Educativo en Inicial y Primaria correspondientes a 2025, que muestran una mejora en la asistencia a clase y una caída sostenida de la matrícula pública. En año pasado, la educación inicial y primaria pública atendió a 304.806 niños: 230.401 de educación primaria común, 68.401 de educación inicial y 6.004 de educación especial. La matrícula de estos niveles correspondiente al sistema público representó el 81,5%, mientras que el restante 18,5% se ubicó en la educación privada. El documento reporta que aumentó la asistencia tanto en primaria como en inicial, con más días de concurrencia y una reducción del ausentismo, que alcanzó su nivel más bajo en cinco años.

Sistema Gurí genero mejoras

La directora general de Educación Inicial y Primaria, Gabriela Salsamendi, indicó que: “En el sistema Gurí hay un semáforo que avisa a las familias cuando la inasistencia acumulada supera determinados porcentajes, llega un mensaje puntual a los referentes familiares. Se hizo también una mensajería por WhatsApp junto a Ceibal con el laboratorio de comportamental. Estamos trabajando en la segunda parte.” En paralelo, la matrícula pública volvió a bajar y acumula una caída de casi 11% desde 2020. Según la ANEP, esto se explica por el descenso de los nacimientos y no por un traslado hacia la educación privada. Además, se destacó que la menor cantidad de alumnos abre la posibilidad de un seguimiento más personalizado.